Artikelen door Monique ter Keurs

Hoogbegaafd, wat is het ?

/in ,

Deze week is het de week van de hoogbegaafdheid. Mooi moment om eens wat meer stil te staan bij wat hoogbegaafdheid is. Wat betekent het als je hoogbegaafd bent? Wat zijn de valkuilen? Hoe haal je het beste uit je slimme kind? Wat is intelligentie? De omschrijving voor intelligentie die het meest wordt gehanteerd is: […]

Snel kunnen lezen maar niet begrijpen wat er staat.

/in ,

Snel kunnen lezen maar niet begrijpen wat er staat. Een probleem dat veel voorkomt tegenwoordig. Veel kinderen hebben moeite met begrijpend lezen en dat komt niet ten goede van de leerprestaties van het kind. Misschien komt het je bekend voor. Je kind heeft het goede AVI niveau behaald, maar toch blijft het  lastig om te begrijpen […]

Hoe werk je onbedoeld pesten in de hand?

/in

Pesten of plagen. De scheidingslijn is dun, zeer dun. Wat de één een gezellig plaagstootje vindt voelt voor de ander als een dolkstoot. Nou is het niet zo dat er nooit eens een grap gemaakt kan worden. Humor is een belangrijke coping strategie. Toch moet je als leerkracht of als ouder uitkijken met op het […]

Communicatie en beelddenken, een uitdaging.

/in ,

Korte tekst, lekker duidelijk… of niet? Hoe ziet een beelddenker deze tekst eigenlijk ? Hoe werkt dat, communiceren als beelddenker? Waar is de uitgang? Een echte uitdaging.   De communicatie van beelddenkers Beelddenkers zijn snelle denkers maar soms wat ingewikkelde praters. Niet voor zichzelf trouwens, ze weten precies waar het over gaat. Helaas de rest […]

Oogproblemen bij kinderen

/in , , ,

Kijk haar stralen! Deze schattige foto kreeg ik doorgestuurd van een ouder die op mijn advies met haar dochter een optometrist bezocht. Soms heb je het niet in de gaten dat je kind oogproblemen heeft Hoe sneller een oogprobleem wordt opgemerkt, hoe beter. Door er vroeg bij te zijn is de kans groter dat de […]

Realistisch rekenen

/in , ,

Zwakke rekenaars zien door de verschillende strategieën door de bomen vaak het bos niet meer. De Kernvisie methode kan helpen automatiseren. Gebrek aan automatisering is vaak de oorzaak van reken en wiskunde problemen op de middelbare school.